मुख्यमंत्री भगवंत मान ने अमृतसर में जी-20 की मेजबानी का मौका देने के लिए भारत सरकार को धन्यवाद दिया
भारत के जी-20 प्रेसीडेंसी ने खालसा कॉलेज, अमृतसर में केंद्र स्तर पर ले लिया, जहां शिक्षा मंत्रालय के तहत आईआईटी रोपड़ ने ‘अनुसंधान को मजबूत करने और समृद्ध सहयोग के माध्यम से नवाचार को बढ़ावा देने’ पर एक संगोष्ठी की मेजबानी की। काम और नवाचार, समान विकास के लिए राष्ट्रों में पुलों के निर्माण पर ध्यान देने के साथ।
आईआईटी रोपड़ के निदेशक प्रो. राजीव आहूजा ने प्रतिभागियों का स्वागत किया और विश्व स्तर पर अनुसंधान और नवाचार में खुद को एक अग्रणी के रूप में स्थापित करने के लिए भारत के अवसर पर प्रकाश डाला।
उच्च शिक्षा सचिव श्री संजय मूर्ति भी समारोह में शामिल हुए। प्रो गोविंद रंगराजन, निदेशक, डीएससी ने डोमेन की अन्योन्याश्रितता और समस्या समाधान के लिए अंतःविषय दृष्टिकोण पर अंतर्दृष्टिपूर्ण विचार साझा किए। उन्होंने भारत के कम लागत वाले नवाचारों पर भी प्रकाश डाला, जिनमें विकसित दुनिया में समस्याओं को हल करने की क्षमता है, और जमीनी स्तर पर नवाचारों को गले लगाने और उनका उपयोग करने की आवश्यकता है। प्रो मूर्ति, निदेशक, आई.आई.टी. हैदराबाद ने वैश्विक समस्याओं का समाधान खोजने के लिए सरकार-शिक्षा-उद्योग तालमेल की आवश्यकता पर बल दिया। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 ने भारत में शिक्षा में बड़े सुधार लाए हैं, और विभिन्न कार्यक्रम देश में अंतर-संस्थागत सहयोग को बढ़ावा देने में मदद कर रहे हैं जैसे कि ISTEN पोर्टल, इलवेंटिव IIT-R&D मेला आदि।
प्रो संचालन अनिल गुप्ता व प्रो. राजीव आहूजा के नेतृत्व में ‘रिसर्च इन इमर्जिंग एंड डिसरप्टिव टेक्नोलॉजीज, इंडस्ट्री-4.0’ नामक पहला पैनल ऑस्ट्रेलिया, फ्रांस, भारत और यूके के पैनलिस्टों को एक साथ लाया, जिन्होंने विभिन्न हितधारकों की भूमिका पर प्रासंगिक अंतर्दृष्टि साझा की। उभरते नवाचारों पर अनुसंधान को बढ़ावा देने के लिए, और सामान्य रूप से शिक्षा प्रणालियों और समाज पर उनके प्रभाव पर भी चर्चा करें।
चीन, ओमान, दक्षिण अफ्रीका, यूएई और यूनिसेफ का प्रतिनिधित्व करने वाले पैनलिस्टों के साथ प्रो. शालिनी भारत की अध्यक्षता में ‘सतत विकास लक्ष्यों में अनुसंधान’ पर दूसरे पैनल ने अनुसंधान के प्रमुख केंद्रों के रूप में विश्वविद्यालयों की क्षमताओं को बढ़ाने के महत्व पर जोर दिया।
पैनलिस्टों में से एक, सुश्री एलिसन डेल, सहायक सचिव, ऑस्ट्रेलियाई सरकार के शिक्षा विभाग, ने अपने देश में राष्ट्रीय सहयोगात्मक अवसंरचना योजना और अनुप्रयुक्त अनुसंधान की दिशा में आगे बढ़ने के लिए उनकी सरकार क्या कर रही है, पर चर्चा की। उन्होंने अतीत में ऑस्ट्रेलियाई और भारतीय संस्थानों के बीच सफल साझेदारी पर प्रकाश डालते हुए अनुसंधान और नवाचार में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने उम्मीद जताई कि इस तरह का सहयोग बढ़ता रहेगा और दोनों देशों के सतत विकास में योगदान देगा।
संगोष्ठी वैश्विक चुनौतियों का समाधान करने के लिए समाधान विकसित करने के लिए सरकार-शिक्षा-उद्योग संबंधों के बीच की खाई को पाटने पर केंद्रित थी। शिक्षा में बहु अनुशासन लाने की जरूरत है। चर्चा एक आम सहमति पर पहुंची कि अनुसंधान सहयोग समय की आवश्यकता है और देशों / संस्थानों को सतत विकास लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए ट्रांसलेशनल अनुसंधान को बढ़ावा देने के लिए एकल संस्थाओं को तोड़ने की आवश्यकता है जैसा कि उन्होंने कोविड 19 महामारी के दौरान किया था। अनुसंधान डेटा और आउटपुट को साझा करने के लिए ढांचा स्थापित करने की भी आवश्यकता है। जी20 देशों को वैश्विक चुनौतियों से निपटने के लिए उभरती और विघटनकारी प्रौद्योगिकियों के प्रभावी उपयोग के लिए एक सामान्य ढांचा स्थापित करने के लिए भी काम करना चाहिए।
सेमिनार का समापन पंजाब के मुख्यमंत्री ने किया। भगवंत मान. उन्होंने प्रतिनिधियों का स्वागत किया और पंजाब राज्य में शिक्षा और नवाचार के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने प्रतिभागियों को पंजाबी भोजन आजमाने और राज्य की समृद्ध संस्कृति का अनुभव करने के लिए आमंत्रित किया। श्री। मान ने पंजाब को जी-20 की दूसरी एजुकेशन वर्किंग ग्रुप मीटिंग की मेजबानी का मौका देने के लिए भारत सरकार का धन्यवाद किया।
संगोष्ठी के बाद जी-20 प्रतिनिधियों को आकर्षित करने के लिए दोपहर का भोजन और सांस्कृतिक प्रदर्शन का आयोजन किया गया। उद्योग, शिक्षा और स्टार्ट-अप पहलों की भागीदारी को प्रदर्शित करने वाली एक मल्टीमीडिया प्रदर्शनी भी आयोजित की गई है। यह 16 और 17 मार्च को स्थानीय संगठनों, छात्रों, शिक्षाविदों और शोधकर्ताओं के लिए खुला रहेगा।
